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其次，南方周末：学校目前开设了两百多门人工智能课程。在人工智能的师资方面，存在缺口吗？
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第三，我们也反对因人设课。过去有老师擅长什么，就给学生开什么课的现象。我们以学生能力素质提升作为课程开设的核心，而不是以老师的擅长和偏好为前提，这是两套逻辑。如果老师擅长某一门课程，但这门课不是学生需要的，那就不能开。
此外，人 民 网 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用，这一点在游戏中心中也有详细论述
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